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进入人间:耶稣的诞生与童年
路加福音一章26至56节;二章1至52节
诵读路一:26~38
一、当天使加百列将这一消息告诉马利亚时,她有何不同的反应?
二、天使以哪些方式来确证他所带来的消息,并增添马利亚的信心?
诵读路一:39~56
三、以利沙伯如何进一步增强马利亚的信心?(不要仅看字面,而是要考虑整个情况。)
四、关于马利亚所怀的婴孩,有哪些宣告已经预言了(路一:26~56)?
五、在这些宣告中,哪一个与你个人有最密切的关系?为什么?
诵读路二:1~21
六、对于这段经文的过于熟悉,也是我们的难题之一。请将小组分成三组。在以下的五分钟里,第一组的任务是设想如何以自己的话向一个从来没有听过这个故事的六岁孩童讲述这个故事。第二组的任务是要找到一种方式,将这个故事讲述给一位很久以前听过这故事,但对于「一切宗教的东西实际上不感兴趣」的人听。第三组的任务是将这个故事讲述给一位非西方文化背景的人士听。他认为基督徒的耶稣不过是这世界所产生的若干伟大教师之一而已。
当你们重聚一起时,每组都分享一下各自的故事。什么是使这个故事激动人心,万古常新的因素?
诵读路二:22~40
七、在西缅和亚拿对约瑟和马利亚讲的话中,哪些话使他们感到欣慰?哪些话可能使他们感到恐惧不安?
八、马利亚和约瑟所行的以及西面所行的和所说的在哪些方面为我们树立榜样,教导我们在对神的话语上当持何应有的态度?
九、假如你要长久等候才能看到神的应许在你身上实现,你会有何反应?
诵读路二:41~52
十、先以这些经节来看,然后再看今天所查考的全部经文,从中你对马利亚和约瑟会有多少了解?
十一、如果你要寻找一个在耶路撒冷迷失的十二岁的男孩,你会去什么地方找?
十二、从今天查考的经文中,你找到哪些证据,证明耶稣是个不寻常的人?
个人查经问题
诵读路一:26~52;二:1~52
一、找出并描述出你在这些经文中看到的各种赞美神的方式。
二、你能找出哪些描述耶稣身分的头衔以及阐明他的事工的不同的辞句?它们各具有什么样的意义?(为了进一步地全面探讨这个问题,你必须使用串珠圣经,查考这些辞句在其它地方的用法,或参阅一本好的圣经辞典——见引言部分)。对你个人而言,这些描述耶稣头衔和事工的辞句具有什么意义?