第十八课

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辩论与查经

171-12

. 保罗在帖撒罗尼迦的布道 171-9
辩论式的布道:包括讲道、布道及辩论,可从不同的角度去辩明福音。
1. 
辩论的目的:
 
讲解、陈明:基督必须受害,从死里复活,耶稣就是基督。
2. 
说服与努力:
a.
听了劝 174):在听众当中,有部分人接受了保罗的讲解。
b.
说服与心理学:在心理学上,讲者可以说服听众,而传福音也需要有说服力,但不要煽情,以免阻碍圣灵的工作。
c.
护教学:在知识水平上尽量为基督教辩护。
d.
为信仰辩护:遇到不信者或异端,我们可以为基督教辩护。
3.  
不同的效果:
 
有信的,也有不信的。
4. 
最极端的回应 176):
a.
迫害与受苦的理由:反对者常对传福音者加以迫害。
b.
福音的震撼:连外邦人也称保罗等搅乱天下。保罗没有政治动机,是一个守法的公民,但因福音的震撼力而受到如此的控诉。

. 辩论布道面面观 172
1. 
这是对话。
2. 
这是问答。
3. 
这是理性的思考。
4. 
以对方为中心而为真理辩明,为不信的竭力寻找答案,使对方知道自己在信什么。
a.
信的也很多 174
b.
感性和理性的平衡
这种布道的方法,特别适合知识分子,但从事辩论的人,也应靠赖圣灵的工作。

. 考查圣经 1711
1.
对解释圣经有3种不同的态度:
a.
个人而主观的解释
b.
灵意解经
c.
客观的查考
首两种方式不足为法,教会应多采取客观的态度去查考,按正意分解真理的道。
2.
庇哩亚人:
a.
甘心领受 1711
b.
天天考查
c.
要晓得这道是与不是
 
福音性查经使参与者可深入思考,而又有圣经作为根据,但参与者宜非信徒多过信徒,免非信徒感到压力。
3.
建立国内教会的信仰,宜有:
a.
释经讲道:不单要有经历、例子,还要有解释。
b.
查考圣经:解经时要注意圣经上下文的原来意思,并须与圣经整体一贯的信仰吻合。
c.
小组查经:带领者不应读完圣经即问有何感受,要先有讲解、查考,然后才有应用。