第九课 |
九为师与为父
为响应国际家庭年,有一间机构做了一份调查报告,访问了大约五百多位父亲和五百多位子女。调查结果发现,只有百分之五十的父亲有花时间与儿女一起;约百分之四十的父亲有花时间在子女的学业上;百分之二十的父亲曾学习怎样做一个好父亲和好丈夫,其中大概有百分之七十五的父亲表示,他们仍是家中主要的管教者。从报告显示,九十年代的今天,可说是没有父亲的时代。
按照保罗所描写的教会,也是缺少父亲的教会。他感叹地说,神的家极需要更多的父亲,而不是更多的师傅。哥林多前书四章 14至21节,“我写这话,不是叫你们羞愧,乃是警戒你们,好象我所亲爱的儿女一样。你们学基督的,师傅虽有一万,为父的却是不多,因我在基督耶稣里用福音生了你们。所以,我求你们效法我。因此我打发提摩太到你们那里去;他在主里面,是我所亲爱,有忠心的儿子。他必提醒你们,记念我在基督里怎样行事,在各处各教会中怎样教导人。有些人自高自大,以为我不到你们那里去;然而主若许我,我必快到你们那里去;并且我所要知道的,不是那些自高自大之人的言语,乃是你们的权能。因为神的国不在乎言语,乃在乎权能。你们愿意怎么样呢?是愿意我带着刑杖到你们那里去呢?还是要我存慈爱温柔的心呢?”保罗解释教会为什么需要更多的父亲,而不是更多的师傅。
第一个原因,是因为为师的太多,为父的却很少。他说他们学了基督,师傅虽有一万,为父的却是不多。“一万”乃是数目很多的意思。在当时“师傅”这个字是指小孩子的监护人,从前那些富有的人,他们没有时间看管孩子,所以他们用钱请雇工,整天监视孩子的生活、举止、仪容等。这些雇工看管孩子都是非常严厉的,他们暗中监视孩子的一举一动,在孩子父母面前说长道短,离不开谈论小主人的短处,这些雇工只懂得消极地批评,不懂得积极来建立。所以,保罗说,今天为父的不多,但为师傅的却不少。因此,保罗清楚地告诉我们为父的特征:
⑴ 哥林多前书四章 15节,“你们学基督的,师傅虽有一万,为父的却是不多,因我在基督耶稣里用福音生了你们。”保罗说他用福音生了他们,他们不单是养的,更是生的;不单是去管的,更是直接与他们有生命的关系。今天我们有否亲自把孩子带到主的面前呢?甚至孩子因着我们向他们传福音而重生得救,成为神的儿女呢?传福音是义不容辞的责任。为父的不多,证明今天教会传福音领人归主的实在很少,我们要认真思想保罗所说的,成为一个父亲,去生养属灵的儿女。
⑵ 为父的是用生命影响生命。保罗劝哥林多教会的人效法他,在第 16节,他说:“所以,我求你们效法我。”但第6节又告诉他们,效法却不可以过于圣经所记的,“弟兄们,我为你们的缘故,拿这些事转比自己和亚波罗,叫你们效法我们不可过于圣经所记,免得你们自高自大,贵重这个,轻看那个。” 这是效法保罗好的地方,而不是那不好的。第9节,“我想神把我们明明列在未后,好象定死罪的囚犯;因为我们成了一台戏,给世人和天使观看。”另一方面,保罗又说“直到如今,我们还是又饥,又渴,又赤身露体,又挨打,又没有一定的住处,并且劳苦亲手做工。被人咒骂,我们就祝福,被人逼迫,我们就忍受;被人毁谤,我们就善劝。直到如今,人还是把我们看作是世界上的污秽,万物中的渣滓。”保罗在这里清楚地讲出,他怎样用生命影响生命。他的生命是委身的生命;是为主受批评的生命;是为主受苦、受辱的生命;被人耻笑,甚至所受的苦叫别人得着快乐。他不记恨,无条件的饶恕,祝福敌人,只看主而不看人怎样看他。
我们在家中,在工作环境中,别人不是听我们传福音, 乃是看我们的福音。他们是要看看在信主的人身上,是否有吸引力值得他们也相信。这是我们一个很大的激励,因为唯有我们常常提醒自己,别人是看我们怎样行事为人,才决定这信仰是否值得他们去信。我们今天所做的,是否与救恩相称呢?
⑶ 为父的是愿意跟进儿女的需要,并建立他们。若我们要成为一个为父的人,就必须对他人的生命有负担,为的是要建立他们,使他们得救,又按时分粮给他们。他们面对生活的问题,我们没法了解,但可以用神的话来帮助他们面对。无论我们从事什么工作,神希望我们成为为父的人,有为父的心,带领人信主,用生命影响他们。神不顾意我们象那监视别人言谈举止的雇工,只会说长道短,加以批评,或作审判官去告发人。神要我们学习做一个父亲。
第二个原因,保罗为什么要求我们为父,而不是为师呢?
⑴ 因为只作为师者,对自己对别人都没有好处。哥林多前书四章 19至20节,“然而主若许我,我必快到你们那里去;并且我所要知道的,不是那些自高自大的言语,乃是他们的权能。因为神的国不在乎言语,乃在乎权能。”为师的只是一个旁观者,评头品足。好为师的容易变为别人的绊脚石,我们不是一个审判官,而是一个要建立别人的人。
⑵ 他们对人毫无权柄,毫无影响力。哥林多前书四章 20节,“因为神的国不在乎言语,乃在乎权能。”“权能”的意思是,在别人身上我们看见生命的改变,看见神迹,看见能力。我们怎样才能在别人身上看见神迹和生命的改变呢?这跟做师傅的离不开,就是怎样去训练他人。若一个不孝敬父母的人,很难叫自己的儿女孝敬自己。因此,别人不是单从我们的言语中学习,而是直接从我们的生命中学习。
⑶ 哥林多前书四章 6节,保罗强调的说:“弟兄们,我为你们的缘故,拿这些事转比自己和亚波罗,叫你们效法我们不可过于圣经所记,免得你们自高自大,贵重这个,轻看那个。”(第一次出现‘自高自大’)。笫18节,“有些人自高自大,以为我不到你们那里去。”( 这是第二次)。第19节,“然而主告诉我,我必快到你们那里去;并且我所要知道的,不是那些自高自大之人的言语,乃是他们的权能。”(第三次)。这里保罗先后三次用了“自高自大”来形容哥林多教会的信徒。
好为人师的人,很容易变成一个自高自大的人,因为作审判官的以为自己是了不起,用自己的标准来衡量别人。他们只看到别人眼里有刺,却看不到自己眼里的梁木;他们只会检视别人,却忽略了自我检讨,这样便很难从别人身上学习功课。
⑷ 单为人师的,将来要受更重的审判。雅各书三章 1节,“我的弟兄们,不要多人作师傅,因为晓得我们要受更重的判断。”为人师要受更重的判断有三个原因:第一,言多必失,一个人话说得多,很容易犯论断罪,自己就被舌头困住了。第二,是入口的不伤人,唯独出口的会伤害人。另一方面,绊倒人的是有祸了,话说得太多会绊倒人。第三,主是按人所知道的来审判人。主严励的责备法利赛人,难道他们的品格,比那些税吏和罪人都不如吗?绝对不是,主要是因为他们知道的比众人多,他们该做的就应当比众人好,但是他们的言行不一致。
因此,耶稣基督、保罗、所有的使徒们都劝我们不要学习为师,乃是学习为父。为父者能够建立别人,也能造就自己。保罗在 17节说:“因为我已打发提摩太到你们那里去,他在主里面,是我所亲爱,我用福音生出来的儿子。”一个能真正改变人生命的人,他的言行是一致的,表现与信仰也一致。保罗清楚地告诉我们怎样去行事,他说:“他是我亲爱的,有忠心的儿子,必提醒你们,记念我在基督里怎样行事,在各处各教会中怎样教导人。”马太福音七章20节也清楚地说:“所以凭着他们的果子,就可以认出他们来。”这里主没有说凭他们的言语,祂乃是说凭他们的果子就认出他们是怎样的人。
为父者能够建立他人,是因为彼此有生命的关系,保罗说:“我是用福音生了他。”在别人充满焦虑、困难、痛苦的时候,你成为他的鼓励,使他再度刚强起来,所以他会听从你的劝慰。神国的权能,只有在为父者的身上才能看得见。再者,为父的人对自己也有造就和建立,因为知道别人学习的是自己生命的表现。所以,他必定会战战兢兢在言行举止上小心,这确能带给自己一个更大的祝福。他的果子主也必记念。因为口渴的得水喝,饥饿的得食物,让我们学习保罗,做一个真正的父亲,生养众多,用生命建立更多的生命。