见证的楷范
 见证的楷范

 

必备工具：

  1. 圣经

  2. Vine's Expository Dictionary of Old and New Testament Words

  3. Strong's Exhaustive Concordance of the Bible 或New American Standard Exhaustive Concordance of the Bible 或 王正中编《圣经原文字集中文集编》

  4. 注释书

  5. 笔记纸

你曾否被人怀疑你作基督徒的真诚？这伤害了你，对吗？一些释经学者认为帖撒罗尼迦前书是保罗所写，目的是为一些攻击他及攻击他事奉真诚的指控而辩护。在那时候，有很多周游各地的哲学家贪婪着回报而宣扬他们的信息。受着同样指责的保罗，现在因着神国度的缘故而为自己的事奉辩护。但神常透过人的愤怒而使他的名得着称颂，保罗所受的攻击正是为这个目的！在神的话里，唯有我们现在所研读的帖撒罗尼迦前书，是以讨神喜悦的方法来传扬神的福音的模范。

因此，我们明白这章经文，以及再次效法或跟随保罗（哥林多前书十一１）是何等重要啊！

第一天

  1. 阅读帖撒罗尼迦前书第二章。阅读时，找出保罗向帖撒罗尼迦人传扬福音的目的。把那个目的及有关的经文一并记录下来。在你作见证时，你的目的是什么？你见证的方法如何帮助你达成这个目的？

  2. 在帖撒罗尼迦前书二1-12，保罗分享他们如何以话语及行为向帖撒罗尼迦人传扬福音。他们作了一些有正面影响的事情；而并没有作一些会产生负面影响的事情。在下面图表的适当标题下，列出这些正面及负面的事情。利用Vine's辞典、经文集编或注释书，找出一些你未能完全掌握的字词定义。把这些定义记录在正确的标题下。

正 面

负 面

　

　

　

　

　

　

　

　

　

 　

　

第二天

提摩太后书三15-44教导我们很多有关传福音的信息。仔细研读这段经文。如果你能够的话，阅读英王钦定本（King James Version)以及新美国标准本 (New American Standard Bible）的经文。阅读时，培养提问自己“六何”的习惯：何人、何事、何时、何地、为何及如何。根据提摩太后书四1-4，回答以下的问题。

  1. 我们要传扬的是何事？

  2. 我们要在何时传扬？

  3. 我们要如何传扬？

  4. 我们为何要传扬？

  5. 何人要传扬？提摩太？传道者？我们？可能的话，利用其他经文支持你的答案。

第三天

福音或“神的福音”在帖撒罗尼迦前书第二章出现了五次。如果我宣扬福音，我会宣扬什么？我如何宣扬？我们将在今天的研习里解答这些问题。

  1. 在哥林多前书十五1-8，保罗让人知道他所传的福音。阅读这段经文；然后，列出其中所提到地四个要点。

  1. _______________________________________________________________________

  2. _______________________________________________________________________

  3. _______________________________________________________________________

  4. _______________________________________________________________________

  1. 基督传道时，他信息包括些什么？阅读马可福音一14-15路加福音二十四44-49；然后，记录你的心得。

  2. 使用权徒传福音时，他们的信息又包括些什么？找出他们信息里相同的内容。他们 提及什么？有什么他们 没有拉及？他们 向何人传扬这些信息？默想使徒行传二22-42 ;三12-26; 十七22-34；二十六1-29,并把任何你在这些问题中得到的心得记录下来。

  3. 把你学到有关宣传福音的信息总结下来。

第四天

  1. 我们需要什么才可传扬福音？要回答这个问题，请阅读路二十四49和使徒行传一8。把这些经文与我们帖撒罗尼迦前书一５作比较，你有什么发现？

  2. 阅读罗马书一14-17和哥林多前书九16-17。从这些经文里，解释保罗对传扬福音的感受。他为何会有那样的领受呢？

  3. 阅读哥林多前书一17 至二５会对你个人生活十分有帮助。阅读时，回答下列问题：

  1. 使徒保罗在传扬福音时，有什么感受？他有什么样独特的传扬方法？

  2. 失丧之人对“十字架的道理”（the word of the cross；英王钦定本：the preaching of the cross）有什么感受？

  3. “十字架的道理”有什么含义？

  4. 对福音有回应之人的一般特色及情况是怎样的？为什么？

  5. 你应该向知识分子传扬什么？你应该向那些追求神迹奇事的人传扬什么？

  1. 很多时候，在我开始分享福音时，我都感到紧张。对我来说，传福音就像高台跳水一样。我在颤抖，但仍然跳下去！分享福音时，你有什么感受？为什么？你如何处理那些感受呢？

第五天

利用今天的研习时间，阅读注释中有关帖撒罗尼迦前书二章的解释。把有关的笔记记录在另一页纸上。

这是一个收获丰富的研习周，对吗？现在，让我们彼此代祷，使我们成为神话语的遵行者，而不单是聆听者，那么我们便能与保罗一起说：“ ……我故此没有违背从天上来的异象。”（徒二十六19）