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第七章:安慰及支持孩子的爸爸

模范爸爸 by 麦道卫

艾美今年14岁,但她5岁时发生的一宗旧事仍历历在目。

一个深夜,艾美被窗外的雷电惊醒了。房中漆黑一片,艾美吓得哭起来,飞奔到隔壁房间父母的床前。她哭着找妈妈,却先把爸爸吵醒了。

爸爸向她怒吼:“你干么不在自己房中睡觉?马上回房!”

“爸爸,我怕。”艾美情急之下,哭得更大声了。

“胡说,你已是大女孩了,该独立了!”艾美以乞怜的目光向妈妈求救。妈妈已醒来,但她只是垂眼望地板。

“听到么,"爸爸越骂越凶,孩子吓得发抖。”马上回房去,不要再烦我们!”

艾美走出父母的房间,把自己反锁在浴室里。她亮起了灯,整夜瑟缩在浴缸里,每一次的雷声都叫她发抖哭泣。以后每逢夜间雷雨大作时,艾美都反锁自己的浴室里,她痛苦地发现她不能期望得到父亲的安慰和同情。

这故事最可怕之处在于它是真人真事。艾美虽然已克服了对雷电的恐惧,只是她得不到父亲的安慰和支持所造成的创伤,至今仍困扰着她。

这种创伤导致很严重的后果,专家的研究发现,当孩子在家中得不到所需的安慰及支持,就会灰心丧志、孤独、空虚、又变得怯懦怕事。另一方面他/她又会变得**、害怕失败、厌倦生命及容易染上不良癖好。

年轻人若得不到父亲的安慰和支持,就难以处理自己缺乏安全感的问题,因此难以抗拒朋辈的压力,容易被人教唆做出不当的事情,他们也较容易结交损友,会为取悦人而不惜出卖自己的身体。

得到父母的安慰及支持的年轻人就自信得多,他们知道自己得到家人疼爱、支持、内心平和,对产生同情怜悯,他们能慷慨待人,对人生充满希望。

我当然不齿艾美父亲的冷酷无情,但我得承认,我也曾多次令儿女失望,在他们需要支持安慰时不加援手,但这只是我无心之失,我一直努力做个安慰及支持孩子的父亲,我要求自己对孩子的恐惧及痛苦敏锐,我要以安慰及支持来建立孩子的安全感,令他们拒绝不良的影响,能结交健康的朋友,及得到朋辈的羡慕和尊敬,我要象天父般善待我的孩子。

爸爸的形象

我们的天父安慰又支持他的儿女,当我们经历人生的艰难计划调节试练,神就在我们的身边。圣经记载:“义人呼求,耶和华听见了,便求他脱离一切患难。耶和华靠近伤心的人,拯救灵性痛悔的人。”(诗34:17-18)

另一处经文说:父神就是发慈悲的父,我们在一切的患难中,他就安慰我们(参林后1:3-4)。天父是父亲的模范,他满有同情怜悯,当他的儿女遇上危难时,他必不会不耐烦或发脾气,他只会安慰我们,又支持我们勇往直前,他是我们危难中最好的帮助,因为他赐给我们力量和忠告。

神的安慰适用于我们「一切的困难」,无论我们是因为爱神而是遭逼迫,或因自己的愚昧而自食其果,就是当我们不值得人同情时,神仍要爱眷安慰,当我们软弱跌倒时,他要把我们扶起。

「他必象牧人特产牧养自己的羊群,用膀臂聚集羊羔抱在怀中,慢慢引导那乳养小羊的」。(赛40:11)。

就是当我们犯罪被神惩罚时,他的安慰及支持仍覆庇我们。诗人大卫感受最深:「你的杖,你的竿都安慰我」(诗23:4下)。

牧羊人那根长长的竿用途极多:轻轻触在小羊身上,小羊就享受呵护安慰,牧羊人也会用长竿把初生的小羊钩起抱在怀里,竿能引导群羊归队,又能带领羊群走过崎岖险径。牧羊人的杖主要作防卫及责打之用,当羊群遇到猛兽攻击,杖就是打退入侵者的武器,当有羊走迷或不服从牧人,牧羊人以杖使羊走回正路。无论是呵护或责打,两者都成为我们的安慰和支持,因为都是出于我们的慈爱善牧。

我要以好牧人作榜样,藉着居我心中的圣灵活出天父的性情。无论我的儿女遭遇任何挫折困难,我都要成为他们的支持及安慰。我相信这样做并不困难,当女儿测验成绩欠佳而伤心、儿子赛球出师不利,从脚踏车上摔下来、或失恋,呵护安慰他们根本是很自然的事。

但有些情况可就难以支持和安慰了,例如儿女因炫耀驾驶技术而撞毁你的车,或因不温习而考试不及格,又如他们推卸责任导致损失,凡此种种自食其果的处境,做爸爸的要象天父般同情怜悯,就变得知易行难。但我们的儿女最需要支持安慰,莫过于此时了。

我仍会对儿女过分严苛,我有时仍然忍不住斥喝儿女,长篇大论数落他们,但我不断学习。我学习象天父那样支持安慰孩子。我不断学效天父,学习新的教养技巧,包括:

接受自己的限制

阿卜是个年轻的爸爸,他对我提起他女儿学习骑脚踏车的遭遇,小女孩努力地调校方向,平衡身体及踩踏向前走,做爸爸的就一直在车旁跑,又以手稳定车子。但当爸爸一不小心放开了手,女儿马上冲向一棵树,车翻人倒。

当阿卜谈起这事时,他仍为自己保护女儿不力而悔疚。他觉得自己应该让女儿相信爸爸可以随时保护她,不只在骑脚踏车这事上,也在各样事情上。

当然阿卜并非十全十美,没有人是完美的。

所以当个好爸爸的关键,就是要明白及接受自己的限制。我们不能预防孩子擦伤膝盖,但可以抱起他,亲吻他的伤口,我们不能保证孩子不犯错,但可以帮助他们改正错误,我们不能保护儿女免受失望及创伤,但可以与他们共渡难关。我们也无力扭转他们生命中的失误,但可以为他们的成就欢呼,把他们从失败中扶起来。

我们不能为孩子做每样事,但倚靠神的恩典尽力而为,这样已很足够。

肯花时间

一项名为「为何要等」的研究调查中,收到一个女孩的书面回应,述说她的第一次性经验:

我在学校很不愉快,我渴望爸妈给我一点点时间,只要一个拥抱就够了。但他们总是太忙,我只好去找我的男朋友倾诉,之后发生的事都不是我可预料的,最终我们发生了肉体关系。爸爸、妈妈、当我需要你们的时候,我多么希望你们在我身边啊!

这少女在学校遇到困难时,她首先寻求父母的关心和安慰,但父母太忙不理会她,她就只好向外求助,结果一失足成千古恨。

孩子总把「爱」写成「时间」,所以如果你要反映天父形象,首先要肯花时间在孩子身上。

我在这方面表现欠佳,但我不断求进步。有一次我们全家到墨西哥度假时,我正在埋首写书,蔼莉来对我说:「爸爸,请你送我去修指甲好吗?」

我心中的第一个反应就是:我哪有时间做这种无聊事?

但我马上又想到:老麦啊!你只会教人,自己却行不出来。

于是我向神祷告:主啊!求你使我用正确的态度待女儿。

然后我放下工作,送女儿去美容院修指甲。后来我很庆幸我愿意接送女儿,原来她并不是要我充当司机,只是借故要我花时间聆听她的心事,我们畅谈甚欢,回程中有一段深入交谈。

蔼莉为着我放下工作送她去修指甲而连声道谢。因为我肯为她花时间,这不只是表达关心,也是以行动告诉她,我是她随时的安慰及支持。

判定儿女的需要

我的好友兆德的女儿快中学毕业了,他以为女儿一定会很兴奋,却发现她闷闷不乐。交谈中女儿坦言自己不快乐,因为班里有多位同学将会获颁不同的奖项,但她估计自己什么奖也没有。

当时兆德可以有不同的反应,他可以当女儿无故闹情绪而不加理会,也可以告诉她这想法很蠢,甚或不合情理,但他知道这些回应并不能满足女儿的需要。

「哎!真不知该怎么说呢?」他把女儿拥入怀中,只说了一句:「但在我的书中,你是最好的」。女儿的笑容和拥抱,使他知道虽然他不善言词,但这句贴心话发挥了无穷威力。这位爸爸敏锐地意识到女儿的实际需要。她最需要安慰,她需要知道无论她的学业成绩如何,总会有一个人重视她。

愿意给予孩子安慰和支持的爸爸,首先要敏锐地判断孩子有什么需要,你必需细心聆听又观察他们的一举一动,但你还需要更进一步从他们的言行判断他们的感受和需要。当孩子说:「你从来不陪我做任何事!」他可能只想得到爸爸的注意。当孩子在球场上击球前望向观众席,他其实很需要你的支持。当孩子遭遇挫败就大吵大闹时,他其实希望得到别人的安慰。

我不认为父母要容忍孩子过分的行为,但我建议各位爸爸要留意,你最好能预见自己孩子的需要,这样你就可以在孩子需要你的时候,以适切的说话和行动作出回应。

学习说安慰及支持的话

作为父亲我要学习的东西仍很多,我现在仍很用功地学习去理解,当孩子恐惧、尴尬、失望或受伤时,他们最不需要什么。我向来都以理性方式去处理问题(包括人的问题),当有人受痛苦时,我的第一个反应总是这样:「你知道你做错什么吧?」或「你明白为什么这事发生在你身上吧"」但我现在知道,当你受苦时,你不需要别人指正你的错误(你该学到教训吧!)也需要别人训话(不经一事,不长一智),甚至不需要别人的忠告(如果我是你,我就会),或不着边际的鼓励(笑一笑!事情还不算太差)。

我要学习不凭直觉去回应孩子的问题,孩子只需要我在身边陪伴,拥抱他,与他同声一哭,及感受他的痛苦。此时他们并不需要我的指正,也不要我的忠言。他们不需要大道理,只想有个肩膀让他伏着大哭一场。他们此时最需要安慰的话,例如:「我也很难过、亲爱的」、「我知道你难受」、「爸爸在这里」、「我爱你」。你也要说支持的话,例如:「我相信你」、「我们一起面对吧!」和「我全力支持你」。

当然,父母有责任对犯错的孩子施行纪律,但若先给予安慰和支持,随后而来的教训和督责就有效得多了。

谨慎言语

边信在他所着的书中引述一项研究发现,大部分父母对孩子十句批评的话中只有一句赞赏的话。边信又引述儿童心理学家的意见:「四句正面的赞赏才能抵销一句负面的批评,而批评的话能损害儿童的自我形象。」

当爸爸努力学习如何向孩子表达安慰及支持时,他同时要注意他口中的话可以帮助或伤害孩子。如果爸爸惯用嘲讽、指责或批评的语气对孩子说话,任何表达安慰和支持的说话都被抵消。你若不留神,你的有声或无声的表达会令孩子疏远你,这些杀伤力强的话包括:

「快滚开!」

「别烦扰我」

「我宁愿和成年人一起。」

「我哪有时间理睬你。」

「你这孩子真笨。」

「我并不十分喜欢你。」

「你真麻烦」

「我才不理会你的想法和感受。」

有时一句无心快语会使孩子受伤,当他需要安慰支持时也不敢找你,他只好向外求助,有时后果不堪设想。

进入孩子的世界

如果你期望孩子完全感受到你的善意和支持,你必须尝试走进他们的世界,努力找出他们的不敢兴趣,他们认为什么最「酷」、「有型」,他们喜爱做什么和他们的朋友是谁等等。太多爸爸期望孩子按成人的水平与父母沟通,却不愿意走进孩子的世界,按孩子的水平与之沟通。

多年前,女儿蔼莉邀请好友来家里玩,两个女孩突发奇想,执意要为我的头发做造型。

我当然拒绝:「噢!请别搞我的头发。」

但蔼莉苦苦相求。

我实在不想这两个女孩用我的头发做实验,但我看准这是进入她们的世界机会。于是我说:

「好吧,但我有条件:一、不可剪短或染色。二、我「造」好新发型后,你们两人要请我出去吃饭。」

两个女孩齐声欢呼,乐不可支。用了定型发乳,吹风机及许多我叫不出名堂的大小工具,花了一个小时改造我的发型。完成后我的头发硬绑绑地四面八方竖立,活象一架正准备发射的宇宙飞船。我望着镜中人,马上后悔我定的第二个条件。我真的应该在公众场所亮相吗?可千万别被人认出来才好!

我们全戴上黑眼镜,到附近一家薄饼店去,那两个鬼灵精跟在我身后5尺之遥,因为不想人知道她们与我为伍。人们都瞪大眼睛,有一位女顾客还不停翻白眼,幸好没有人叫警察来。结果我们狂欢了一晚。

当然,这种经验谈不上安慰或支持,但我和女儿的单独约会,打水战,在按摩浴缸开「爆玉米派对」的愉快相处,使我更了解孩子、在他们需要时给予安慰和支持。而且当我常常走进他们的世界,我就学会观察他们的情绪变化,明白他们的感受,预知他们要面对的挣扎。

安慰及支持的能力不象电视机,可以按着需要去启动。它较象一片园地,需要经常用爱及关心去灌溉,在你意想不到的时候,你的努力就会开花结果。

父母给予儿女的安慰及支持,对双方都有长远的影响。你可以看到儿女在朋辈的压力面前坚守立场。他们深信可以从家里得到足够的安慰和支持。他们也会结交良朋益友,因为他们不只是接受,也懂得施予。你又会得见儿女健康成长,越来越得同辈(及父母)的赞赏,他们能干、充满自信、他们知道无论在外面遭遇什么事情,爸爸总会张开双臂拥抱他们。

反省、讨论、实践

1、你的儿女有没有以下情况?若有、请在小方格内加「√」号:

□灰心丧志□感觉孤单

□表现怯懦□**

□害怕失败□沉迷于不良癖好

□易向群众压力屈服□感到空虚

□难于承受性的诱惑□误交损友

□厌倦生活

2、请检视你加上「√」号的项目,有哪几项与缺乏安慰及支持有关呢?

____________________________________________________________________

3、在过去的哪一段日子,你没有适时的安慰及支持儿女?可以弥补那失误吗?你是否需要向孩子请求原谅?

____________________________________________________________________

☆4、在下面的空白处(可另纸写),列出你可以开始提供安慰和支持的,请选出其中一项,并于本周内实践出来:

____________________________________________________________________

☆5、想一想你的儿女将要面对什么事情,预计孩子在什么时候将会需要你的安慰及支持。你现在要如何作好准备?

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艾美今年14岁,但她5岁时发生的一宗旧事仍历历在目。 一个深夜,艾美被窗外的雷电惊醒了。房中漆黑一片,艾美吓得哭起来,飞奔到隔壁房间父母的床前。她哭着找妈妈,却先把爸爸吵醒了。 爸爸向她怒吼:“你干么不在自己房中睡觉?马上回房!” “爸爸,我怕。”艾美情急之下,哭得更大声了。 “胡说,你已是大女孩了,该独立了!”艾美以乞怜的目光向妈妈求救。妈妈已醒来,但她只是垂眼望地板。 “听到么,"爸爸越骂越凶,孩子吓得发抖。”马上回房去,不要再烦我们!” 艾美走出父母的房间,把自己反锁在浴室里。她亮起了灯,整夜瑟缩在浴缸里,每一次的雷声都叫她发抖哭泣。以后每逢夜间雷雨大作时,艾美都反锁自己的浴室里,她痛苦地发现她不能期望得到父亲的安慰和同情。 这故事最可怕之处在于它是真人真事。艾美虽然已克服了对雷电的恐惧,只是她得不到父亲的安慰和支持所造成的创伤,至今仍困扰着她。 这种创伤导致很严重的后果,专家的研究发现,当孩子在家中得不到所需的安慰及支持,就会灰心丧志、孤独、空虚、又变得怯懦怕事。另一方面他她又会变得**、害怕失败、厌倦生命及容易染上不良
癖好。 年轻人若得不到父亲的安慰和支持,就难以处理自己缺乏安全感的问题,因此难以抗拒朋辈的压力,容易被人教唆做出不当的事情,他们也较容易结交损友,会为取悦人而不惜出卖自己的身体。 得到父母的安慰及支持的年轻人就自信得多,他们知道自己得到家人疼爱、支持、内心平和,对产生同情怜悯,他们能慷慨待人,对人生充满希望。 我当然不齿艾美父亲的冷酷无情,但我得承认,我也曾多次令儿女失望,在他们需要支持安慰时不加援手,但这只是我无心之失,我一直努力做个安慰及支持孩子的父亲,我要求自己对孩子的恐惧及痛苦敏锐,我要以安慰及支持来建立孩子的安全感,令他们拒绝不良的影响,能结交健康的朋友,及得到朋辈的羡慕和尊敬,我要象天父般善待我的孩子。 爸爸的形象 我们的天父安慰又支持他的儿女,当我们经历人生的艰难计划调节试练,神就在我们的身边。圣经记载:“义人呼求,耶和华听见了,便求他脱离一切患难。耶和华靠近伤心的人,拯救灵性痛悔的人。”(诗34:17-18) 另一处经文说:父神就是发慈悲的父,我们在一切的患难中,他就安慰我们(参林后1:3-4)。天父是父亲的模范,他满有同情怜悯,当他
的儿女遇上危难时,他必不会不耐烦或发脾气,他只会安慰我们,又支持我们勇往直前,他是我们危难中最好的帮助,因为他赐给我们力量和忠告。 神的安慰适用于我们「一切的困难」,无论我们是因为爱神而是遭逼迫,或因自己的愚昧而自食其果,就是当我们不值得人同情时,神仍要爱眷安慰,当我们软弱跌倒时,他要把我们扶起。 「他必象牧人特产牧养自己的羊群,用膀臂聚集羊羔抱在怀中,慢慢引导那乳养小羊的」。(赛40:11)。 就是当我们犯罪被神惩罚时,他的安慰及支持仍覆庇我们。诗人大卫感受最深:「你的杖,你的竿都安慰我」(诗23:4下)。 牧羊人那根长长的竿用途极多:轻轻触在小羊身上,小羊就享受呵护安慰,牧羊人也会用长竿把初生的小羊钩起抱在怀里,竿能引导群羊归队,又能带领羊群走过崎岖险径。牧羊人的杖主要作防卫及责打之用,当羊群遇到猛兽攻击,杖就是打退入侵者的武器,当有羊走迷或不服从牧人,牧羊人以杖使羊走回正路。无论是呵护或责打,两者都成为我们的安慰和支持,因为都是出于我们的慈爱善牧。 我要以好牧人作榜样,藉着居我心中的圣灵活出天父的性情。无论我的儿女遭遇任何挫折困难,我都要成为他们的支
持及安慰。我相信这样做并不困难,当女儿测验成绩欠佳而伤心、儿子赛球出师不利,从脚踏车上摔下来、或失恋,呵护安慰他们根本是很自然的事。 但有些情况可就难以支持和安慰了,例如儿女因炫耀驾驶技术而撞毁你的车,或因不温习而考试不及格,又如他们推卸责任导致损失,凡此种种自食其果的处境,做爸爸的要象天父般同情怜悯,就变得知易行难。但我们的儿女最需要支持安慰,莫过于此时了。 我仍会对儿女过分严苛,我有时仍然忍不住斥喝儿女,长篇大论数落他们,但我不断学习。我学习象天父那样支持安慰孩子。我不断学效天父,学习新的教养技巧,包括: 接受自己的限制 阿卜是个年轻的爸爸,他对我提起他女儿学习骑脚踏车的遭遇,小女孩努力地调校方向,平衡身体及踩踏向前走,做爸爸的就一直在车旁跑,又以手稳定车子。但当爸爸一不小心放开了手,女儿马上冲向一棵树,车翻人倒。 当阿卜谈起这事时,他仍为自己保护女儿不力而悔疚。他觉得自己应该让女儿相信爸爸可以随时保护她,不只在骑脚踏车这事上,也在各样事情上。 当然阿卜并非十全十美,没有人是完美的。 所以当个好爸爸的关键,就是要明白及接受自己的限制。我们不
能预防孩子擦伤膝盖,但可以抱起他,亲吻他的伤口,我们不能保证孩子不犯错,但可以帮助他们改正错误,我们不能保护儿女免受失望及创伤,但可以与他们共渡难关。我们也无力扭转他们生命中的失误,但可以为他们的成就欢呼,把他们从失败中扶起来。 我们不能为孩子做每样事,但倚靠神的恩典尽力而为,这样已很足够。 肯花时间 一项名为「为何要等」的研究调查中,收到一个女孩的书面回应,述说她的第一次性经验: 我在学校很不愉快,我渴望爸妈给我一点点时间,只要一个拥抱就够了。但他们总是太忙,我只好去找我的男朋友倾诉,之后发生的事都不是我可预料的,最终我们发生了肉体关系。爸爸、妈妈、当我需要你们的时候,我多么希望你们在我身边啊! 这少女在学校遇到困难时,她首先寻求父母的关心和安慰,但父母太忙不理会她,她就只好向外求助,结果一失足成千古恨。 孩子总把「爱」写成「时间」,所以如果你要反映天父形象,首先要肯花时间在孩子身上。 我在这方面表现欠佳,但我不断求进步。有一次我们全家到墨西哥度假时,我正在埋首写书,蔼莉来对我说:「爸爸,请你送我去修指甲好吗?」 我心中的第一个反应就是
:我哪有时间做这种无聊事? 但我马上又想到:老麦啊!你只会教人,自己却行不出来。 于是我向神祷告:主啊!求你使我用正确的态度待女儿。 然后我放下工作,送女儿去美容院修指甲。后来我很庆幸我愿意接送女儿,原来她并不是要我充当司机,只是借故要我花时间聆听她的心事,我们畅谈甚欢,回程中有一段深入交谈。 蔼莉为着我放下工作送她去修指甲而连声道谢。因为我肯为她花时间,这不只是表达关心,也是以行动告诉她,我是她随时的安慰及支持。 判定儿女的需要 我的好友兆德的女儿快中学毕业了,他以为女儿一定会很兴奋,却发现她闷闷不乐。交谈中女儿坦言自己不快乐,因为班里有多位同学将会获颁不同的奖项,但她估计自己什么奖也没有。 当时兆德可以有不同的反应,他可以当女儿无故闹情绪而不加理会,也可以告诉她这想法很蠢,甚或不合情理,但他知道这些回应并不能满足女儿的需要。 「哎!真不知该怎么说呢?」他把女儿拥入怀中,只说了一句:「但在我的书中,你是最好的」。女儿的笑容和拥抱,使他知道虽然他不善言词,但这句贴心话发挥了无穷威力。这位爸爸敏锐地意识到女儿的实际需要。她最需要安慰,她需要
知道无论她的学业成绩如何,总会有一个人重视她。 愿意给予孩子安慰和支持的爸爸,首先要敏锐地判断孩子有什么需要,你必需细心聆听又观察他们的一举一动,但你还需要更进一步从他们的言行判断他们的感受和需要。当孩子说:「你从来不陪我做任何事!」他可能只想得到爸爸的注意。当孩子在球场上击球前望向观众席,他其实很需要你的支持。当孩子遭遇挫败就大吵大闹时,他其实希望得到别人的安慰。 我不认为父母要容忍孩子过分的行为,但我建议各位爸爸要留意,你最好能预见自己孩子的需要,这样你就可以在孩子需要你的时候,以适切的说话和行动作出回应。 学习说安慰及支持的话 作为父亲我要学习的东西仍很多,我现在仍很用功地学习去理解,当孩子恐惧、尴尬、失望或受伤时,他们最不需要什么。我向来都以理性方式去处理问题(包括人的问题),当有人受痛苦时,我的第一个反应总是这样:「你知道你做错什么吧?」或「你明白为什么这事发生在你身上吧"」但我现在知道,当你受苦时,你不需要别人指正你的错误(你该学到教训吧!)也需要别人训话(不经一事,不长一智),甚至不需要别人的忠告(如果我是你,我就会),或不着边际的鼓励(
笑一笑!事情还不算太差)。 我要学习不凭直觉去回应孩子的问题,孩子只需要我在身边陪伴,拥抱他,与他同声一哭,及感受他的痛苦。此时他们并不需要我的指正,也不要我的忠言。他们不需要大道理,只想有个肩膀让他伏着大哭一场。他们此时最需要安慰的话,例如:「我也很难过、亲爱的」、「我知道你难受」、「爸爸在这里」、「我爱你」。你也要说支持的话,例如:「我相信你」、「我们一起面对吧!」和「我全力支持你」。 当然,父母有责任对犯错的孩子施行纪律,但若先给予安慰和支持,随后而来的教训和督责就有效得多了。 谨慎言语 边信在他所着的书中引述一项研究发现,大部分父母对孩子十句批评的话中只有一句赞赏的话。边信又引述儿童心理学家的意见:「四句正面的赞赏才能抵销一句负面的批评,而批评的话能损害儿童的自我形象。」 当爸爸努力学习如何向孩子表达安慰及支持时,他同时要注意他口中的话可以帮助或伤害孩子。如果爸爸惯用嘲讽、指责或批评的语气对孩子说话,任何表达安慰和支持的说话都被抵消。你若不留神,你的有声或无声的表达会令孩子疏远你,这些杀伤力强的话包括: 「快滚开!」 「别烦扰我」
「我宁愿和成年人一起。」 「我哪有时间理睬你。」 「你这孩子真笨。」 「我并不十分喜欢你。」 「你真麻烦」 「我才不理会你的想法和感受。」 有时一句无心快语会使孩子受伤,当他需要安慰支持时也不敢找你,他只好向外求助,有时后果不堪设想。 进入孩子的世界 如果你期望孩子完全感受到你的善意和支持,你必须尝试走进他们的世界,努力找出他们的不敢兴趣,他们认为什么最「酷」、「有型」,他们喜爱做什么和他们的朋友是谁等等。太多爸爸期望孩子按成人的水平与父母沟通,却不愿意走进孩子的世界,按孩子的水平与之沟通。 多年前,女儿蔼莉邀请好友来家里玩,两个女孩突发奇想,执意要为我的头发做造型。 我当然拒绝:「噢!请别搞我的头发。」 但蔼莉苦苦相求。 我实在不想这两个女孩用我的头发做实验,但我看准这是进入她们的世界机会。于是我说: 「好吧,但我有条件:一、不可剪短或染色。二、我「造」好新发型后,你们两人要请我出去吃饭。」 两个女孩齐声欢呼,乐不可支。用了定型发乳,吹风机及许多我叫不出名堂的大小工具,花了一个小时改造我的发型。完成
后我的头发硬绑绑地四面八方竖立,活象一架正准备发射的宇宙飞船。我望着镜中人,马上后悔我定的第二个条件。我真的应该在公众场所亮相吗?可千万别被人认出来才好! 我们全戴上黑眼镜,到附近一家薄饼店去,那两个鬼灵精跟在我身后5尺之遥,因为不想人知道她们与我为伍。人们都瞪大眼睛,有一位女顾客还不停翻白眼,幸好没有人叫警察来。结果我们狂欢了一晚。 当然,这种经验谈不上安慰或支持,但我和女儿的单独约会,打水战,在按摩浴缸开「爆玉米派对」的愉快相处,使我更了解孩子、在他们需要时给予安慰和支持。而且当我常常走进他们的世界,我就学会观察他们的情绪变化,明白他们的感受,预知他们要面对的挣扎。 安慰及支持的能力不象电视机,可以按着需要去启动。它较象一片园地,需要经常用爱及关心去灌溉,在你意想不到的时候,你的努力就会开花结果。 父母给予儿女的安慰及支持,对双方都有长远的影响。你可以看到儿女在朋辈的压力面前坚守立场。他们深信可以从家里得到足够的安慰和支持。他们也会结交良朋益友,因为他们不只是接受,也懂得施予。你又会得见儿女健康成长,越来越得同辈(及父母)的赞赏,他们能干、充满自信、他们知道
无论在外面遭遇什么事情,爸爸总会张开双臂拥抱他们。 反省、讨论、实践 1、你的儿女有没有以下情况?若有、请在小方格内加「√」号: □灰心丧志□感觉孤单 □表现怯懦□** □害怕失败□沉迷于不良癖好 □易向群众压力屈服□感到空虚 □难于承受性的诱惑□误交损友 □厌倦生活 2、请检视你加上「√」号的项目,有哪几项与缺乏安慰及支持有关呢? ____________________________________________________________________ 3、在过去的哪一段日子,你没有适时的安慰及支持儿女?可以弥补那失误吗?你是否需要向孩子请求原谅? ____________________________________________________________________ ☆4、在下面的空白处(可另纸写),列出你可以开始提供安慰和支持的,请选出其中一项,并于本周内实践出来: ___________________________________________________
_________________ ☆5、想一想你的儿女将要面对什么事情,预计孩子在什么时候将会需要你的安慰及支持。你现在要如何作好准备?