第九课 运用讲道的方法

引言：每个讲道人都应有他的讲道方法，方法的优劣会影响讲道的质量。

一、产生讲章

（一）讲章的产生

1．祷告灵感中产生哈2：1诗119：18徒4：23-30

2．读经受感中产生徒17：2-3路4：16-21拉7：10

3．默想神话中产生诗119：15诗1：2诗119：97，81，103

4．吸收别人讲章产生：A听别人讲道

B读别人讲章

5．参考各种书籍（收集有关的信息）

（二）经文的选择

1．受感记下：讲章所需要的经文，平时读经时感受较深刻的，都可以拿来作讲章的经文。

2．短小好记：选一些比较简短，或一段完整好记的经文为佳。

3．合宜对题：如讲：重生——可选：约3：3-8

4．适时对事：如婚礼——可选：来13：4；丧事——可选：传7：2

（三）讲章的内容

第一种：按解经式产生内容

1．解经式的要求：在一段较长的经文晨，无论是取大纲、分段、大点、小点，都要根据经文安排。

2．解经式的步骤：

（1）选读经文：A必须符合你自己能分析的水平

B要根据时代所需要的。

（2）仔细研读：要找出：为什么、何时、何地、何人、何事。

（3）突出主题

（4）正确分段：A以明文分段，带出属灵教训

B以属灵分段，引明文为证

（5）充实讲章：引经必须合宜。

3．解经式的实例：

例：太17：1-8《主登山变像》

主到高山，改变形象

彼得糊涂，神人不分

天上发声，为主作证

门徒惧怕，主来安慰

举目观看，只见耶稣

第二种：按标题式产生内容

1．标题式的要求：就是讲章的内容、大纲、段落、大点、小点的编排都根据题目来选经文。

2．标题式的步骤：

写出题目

选定有关经文

排列次序

分纲分点

充实讲章

3．标题式的实例：

①例：路2：11《基督为何降生》

一、是真神永旨的实行加4：4

二、是应验圣经的预言赛7：14

三、是除灭魔鬼的作为约壹3：8来2：14

四、是救赎百姓的方法太1：21加4：4-5

五、带来恩典与真理约1：14

六、彰显真神的大爱约壹4：9

七、显出以马内利太1：23

②例：腓4：14《患难原是美事》

一、与罪隔绝彼前4：1-2

二、产生祷告斯4：15-17徒12：5

三、生命老练伯42：523：10

四、得神安慰林后1：3-7

五、产生美德罗5：3-5

六、彰显神荣但3：28

七、得着赏赐启2：10

第三种：按串珠式产生内容

1．要求：就是先取一节或一句经文中的词或一字为主题，又取几处同词或同字的经文逐句进行分析、突出精意得到教训。

2．步骤：

选取金句（确定主题、金句，又选取其它经文中的词句）

定出主题

按排次序

充实内容

3．实例：

例：《基督徒的天天》

一、天天住殿徒2：46-47

二、天天祷告徒8：9

三、天天负架路9：23

四、天天查经徒17：1

五、天天事奉来10：3

六、天天相劝来3：13

七、天天负轭林后11：28

八、天天传救恩诗96：2

九、天天赞美诗125：2

第四种：按对比式产生内容

1．要求：选读经文后，找出正反面的主要教训进行对比、论证，然后使精意显明。

2．步骤：（1）选取正反经文。

（2）细心观察内容

（3）定准信息主题

（4）进行正确分段

（5）充实讲章内容

3．实例：路23：39-43《两个不同的强盗》

一、相信神与不信神路23：39-40约3：16-18

二、认罪与不认罪路23：39-40约壹1：9

三、求告主与讥笑主路23：39-41罗10：13

四、讲来世与讲今生路23：39-41林前15：19

五、蒙主救与被主弃路23：39-43来7：25

六、进乐园与**间路23：39-43约6：47

二、引言预备

讲道不用引言可以吗？当然可以，这并没有硬性规定，不过引言没有，立刻讲道比较不自然，好象突发性的，使人感到太突然；比如：清晨，先是一片曙光，然后阳光显露、普照大地。出于自然、慢慢渐进。引言正如晨曦一样。

（一）引言的目的

1：提起兴趣，使人渴慕徒7：23约4：7/10

2：吸引听众，激发注意路13：4

战乱时，一校长一上台便说：“今天国家没有灭亡，是因为我还活着。

3：建立讲听，双方情谊徒23：6-9

——拉近双方的距离

4：引进主题，指向信息弗4：1参罗1：1-17

（二）引言的特性

与本论有关：必须与本论协调、统一、相关的，不但思想上、甚至体裁上、语气等，与本论都该密切关联。

只有一个思想：引论的内容不能太丰富，不能二个思想，主要是透过引论的思想拉近与本论的距离。

引论不宜太长：当知引论是为本论而存在，引论是仆人本论是主人；引论是为本论服务的，当引进本论时，引论的使命已告

结束。通常引论是本论的1-6至1-4即可。

引论需要准备：人都有先入为主的本性，并且引论也是有中心思想的；要使讲道成功，好的引论是十分重要的。有人讲：引言成

功，已经使讲道成功了一半。

（三）引言的产生

解释经文产生引言：这是最古老也是最标准的方法，就是把所采用的经文概略解释一遍，突出经文主题，作为引论。

用主题前的经文产生引言：例约1：29“神的羔羊”……以“看哪”为引言。指出注意，留心。

说明背景产生引言：每段经文都有他的背景，有本段经文的前面经文，即是他的背景；还有本卷的历史、地理、风俗、习惯等，这些不但能引起听众兴趣，更能使经文富有生命力，为本论铺路。

以旧约记录为新约讲题作引言：例：启1：20“金灯台”参出25：31-40

以题目入手产生引言：这是比较流行的方法。例如：弗6：10-17

讲题：《属灵的战争装备》那么，你可以讲今天的军事装备，提到世界各地的战争，而决定战争的关键就是军事装备，这样自然引进本论。

以突出问题产生引言：例：你要讲《怎样才能蒙福》，可以先讲为什么不会蒙福，不蒙福的原因何在。

以叙述目的产生引言：叙述讲章的目的，是作引论的好方法。你的讲题《幸福家庭》，就可以开门见山地说：“今天很多家庭产生不和、子女不孝、家庭出现悲剧。为了我们的家庭温暖幸福，我选了“幸福家庭”为题，彼此分享，先讲明目的，引进本论。

以今日发生的事产生引言：例：各4：13-15《你们的生命是什么呢》

用故事与比喻见证作引言：故事是大家喜欢听的，但故事必须与主题相关，也不可用太长的故事。

用成语启发产生引言：例：引“掩耳盗铃”讲雅1：22-24太7：24-27

用解释诗歌产生引言：例：讲《教会荒凉》先讲解诗歌：《神的殿荒凉》为引。

讲述新闻产生引言：本地新闻是从所关心的，一些重大新闻更能引起注意。

※但注意：A：资料要正确B：不可用带政治色彩的新闻C：不要夸张要事实D：不宜常常使用

例：①引“非典”讲人的无能

②引“通辑犯”讲犯罪的内心惧怕

③引“人的暴死”讲人生的短空

季节节期产生引言：一年四季，春夏秋冬各有特色，教会有很多节期，圣诞节……等，社会也有节日，运用这些可以讲季节的起因，庆祝的原因，突出特色，产生引言。

三、充实本论：

本论是讲章的重心，须有丰富的内容，深刻的教训，深远的意义。

（一）本论的发挥

1：对于教训的讲题

例：太6：25-34

①要提出要求太6：25

②要分析问题太6：25

③要指出门路太6：26-33

④要勉励实行太6：34

2：对于劝勉的讲题

例：林前1：10-17

①指出问题的存在林前1：11

②分析问题的因果林前1：10-13

③提出合理的建议林前1：10

④应有勉励的话语林前1：17

3：对于安慰的讲题

例：帖前4：13-18

①表示同情帖前4：13

②提醒盼望帖前4：14-17

③指出鼓励帖前4：18

4：对于督责的讲题

例：启3：15-18

①指明错误启3：15-16

②分析错因启3：17

③督促懊悔启3：20

④指示补救启3：18

5：对于辩论的讲题

例：太15：3-20

①**对方的谬论太15：3-6

②指明真道的主张太15：11

③加上事实的证明太15：16-20

④挽回众人的心意加6：1

（二）本论的讲解

1．解明经文的文字意义例：徒17：22“天天”

2．解明经文的正面意义例：路12：35-40腰带、灯点着、仆人

3．解明经文的灵训灵意例：彼前5：8-9狮子（凶猛、**、寻找）

4．解明经文比喻预表真义例：圣灵：鸽子，风，火，油，水

（三）本论的引经

1．作为解释例：创22：1试验来11：17试验“信”

2．作为旁证例：雅2：19魔鬼信耶稣是神子可5：9

3．作为教训例：提前6：9贪财是万恶之根。引：亚干、犹大、基哈斯

四、注重结论

结论是全篇讲章最重要的一环，若不好好把握结论，整篇讲章就会失败。好的结论使人深刻，产生感动，大体来说：引论贵在趣味，本论贵在丰富，结论贵在力度；有力的结论才是好结论。结论是整篇的目的。所以要特别注意结论部分。

（一）结论的意义

1．是信息的归纳传12：13-14启22：20-21

2．是使命的交托路10：37

3．是后感的力量约2：22路24：31-35

（二）结论的方法

1．简述信息作结论（简单重复信息的题、段、点作结论）

①时间要短，最好能换个角度把精要讲述出来。

②不能再加新内容，以免分散精力。

③大意要清楚，咬字要有力，令人明白理解。

④重述大意不是重复大纲。

⑤要推向高潮，这要靠诚恳、声调、简洁，有力的用字和单一明确的目标。

⑥必须背诵，不能一条条照着大纲念。

2．直接劝导作结论：单刀直入的劝导，从全篇信息的要点开始，急转直下，从而进入结论阶段，引起听众的感动，激励他的责任，启发听众的良心。

3．没有结论作结论：讲道人不讲结论，突然停下来，让会众自己下结论。要这样，需要传道人在本论中讲得非常清楚，以致会众听完后自己能下结论。这时马上祷告，适合培灵会或奋兴会。

4．见证故事作结论：特别是感人的故事，能够收到很好的效果，这时提出重复重点，马上进行祷告，进入结束。

5．引用诗歌作结论：这诗歌必须与主题有关太26：30

例：题《爱主》结论：“主耶稣我心爱你。

6．宣读圣经作结论可12：11

例：王下5：3“引人归主的小女子”读：提前4：12

7．以劝勉话作结论林后13：11-14徒2：14-40

|——劝勉的话会引起听众的感动，激发听众的责任。

8．有力责问作结论拿4：9-11

例：“多结果荣耀神”可问你信主多年，结多少果子？是否象路旁的无花果？

（三）结论的禁忌

不要客气。

禁止笑话：结论是很严肃，要正经、不能幽默。

不加新的内容。

不使会众分心。

结论不要千篇一律。

（四）结论成功的要素

要自然：不能勉强、做作、硬凑。

要单纯：复杂深奥的结论都不是好的结论。

要简短：简短有力的结论才是好结论。

要积极：要主动提出积极性的方向、建议。

要精神抖擞：生动而有活力。

要使每一个听众感觉到这话是对“他”讲的，这样的结论才算成功。