前言
当你发现英文很破时，你可能会选择一些方法来加强英文能力。不同的选择带来不太一样的结果，选对了方法，学得高兴进步快；选了次好，嘟着小嘴苦着脸多少也能有点进步。
在人生的摸索中，选读英文的结果只影响你一段时间，然而人生的意义、永存价值的追寻，却关系你一生的方向。选择了造物之神，生命将清晰而丰盛。
本书各单元将告诉你，不只你在找他，他已亲自来找你。
使用说明
本书共十二课，取材于圣经四福音书，以耶稣的事迹为主要内容，文章部分曾刊登于佳音杂志263～275期，因以前的校园同工宋义哲、傅丽秀曾在同一刊物上写过耶稣的神迹和比喻专栏，所以我这部分就因篇幅有限而略过。
每课先有一篇文章阅读，综合了主耶稣该段事迹的各种资料，稍作背景说明及疑难经文之解释，您可以多买几本给学员阅读，或作为短讲之参考。文中都注明相关经文出处，您可选其中一段，请学员齐声朗读，或分配角色轮读，亦可再以演剧或画图等活动加深印象(约20分钟)。
每课均附有讨论题目，可将学员分成4至8人小组进行(约30分钟)。若您觉得问题的答案需参考资料，请翻阅最后所附的答案说明，但有些是让学员个别发挥的应用题则不列答案。
各小组讨论完可推派一人简要报告收获，请带领者作总结及祷告。亦可小组员轮流祷告，以作为决志或认罪之机会。(约15分)
本材料可做小组一学期之课程，亦可选其中几课穿插在每个月聚会，若您需要选择，以下提供您作参考：
类别选用课别
三次第十、十一、十二课或第二、九、十一课
四次第一、四、九、十一课
五次第六、九、十、十一、十二课
六次第七～十二课
国中生第二、三、十、十二课
若有某课的讨论题目太多，超过您们聚会容许的时间，标出“△”的题目可略过。有些课提供暖身活动，是为激发学生学习兴趣及帮助思考，请在5～10分钟内完成，以免影响讨论及祷告的时间。
「上帝在基督里，叫世人与自己和好，不将他们的过犯归到他们身上，并且将这和好的道理托付了我们。」(林后五19)愿道成肉身的基督耶稣，成为我们聚会传讲的重点，使多人归信他而得生命。
校园福音团契同工
蔡识珍敬上
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