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恐龙有进方舟吗?

教子女心得 by 苏绯云

孩子问:「恐龙为什么没有上方舟?」

当孩子问我们问题时,我们尽量不直接给他们答案,而是引导他们的思想,让他们自己发现答案。这样,一方面亲子之间就有沟通,另一方面,帮助孩子思想,不致容易迷信。

「恐龙为什么没有上方舟?」孩子问。

「恐龙有没有上方舟?」我回答──以问题回答。

「我想恐龙没有上方舟。」孩子说。

「你一定有什么理由,才这样想,对吗?你的理由是什么呢?」

「方舟虽然很大,我们算过:有450粘ぃ但是我想,方舟只有45崭撸而且分三层,每层只有15崭撸那一定放不下恐龙,因为博物馆的恐龙好高大呀!」

「你想得很周到,博物馆的恐龙有的很高大,不只15崭摺5是,博物馆有没有小恐龙?」

「对了,有些恐龙是很小的,最小的那些一定可以上方舟了。那么,大恐龙就上不去了。他们一定就被洪水淹死了,所以现在就再也没有大恐龙了。」孩子说。

「现在是没有人见到很大的恐龙。不过,到底大型的恐龙有没有上方舟呢?可能让我们再读读历史,当时写下的历史。」

「那就是圣经了。」

「创世记六章19节:凡有血肉的活物,每样两个,一公一母,你要带进方舟,好在你那里保存生命。飞鸟各从其类,牲畜各从其类,地上的昆虫(爬行的动物)各从其类,每样两个,要到你那里保全生命。七章8节:洁净的畜类,和不洁净的畜类,飞鸟并地上一切的昆虫(各种在地上爬行的动物。新译本与原文同意)。都是一对一对的,有公有母,到挪亚那里进入方舟,正如上帝吩咐挪亚的。」

「照着上帝的话,一定是各种恐龙都上了方舟,但是恐龙那么大,真可以都上去吗?」孩子问。

「恐龙到底有多大呢?比如,我们用常见的生物来讲吧。马有多大?长颈鹿有多大?老虎有多大?多大才是人呢?」

「我知道了!爸爸那么高,是人;我现在这么小,也是人。进挪亚方舟的恐龙不一家要长到最大时才进去,年幼的恐龙一定不太大,但是,那也是恐龙。所以,进方舟的动物可以是年幼的,还没有长到最大的时候。这样,方舟就不会太挤了!」

「你提出很重要的一点,为什么上帝要挪亚每样生物带两个,一公一母呢?」

「因为要保全生命。」

「是的,但是为什么是一公一母?」

「这样才可以保全小动物。」

「对了,请看第七章三节:可以留种,活在全地上。所以上帝是要每类都留种,不但在方舟上的可以保全生命,还要这些动物以后生小动物,活在全地上。你想,生孩子的妈妈是不是都是老人家?」

「哈哈,不是的,是像妈妈这么年轻的!」

「谢谢。是的,要留种的话是应该带年轻的比较合理。年轻的恐龙多大呢?」

「那一定不会太大了。我知道了,进方舟的恐龙都是年轻的,不会太大,方舟放得下他们的。」

「乖乖,妈问你一个问题:挪亚方舟跟新年有什么关系?」

「挪亚方舟跟新年有关系?」

「去那里找答案呢?」

「当然是圣经了!」

「请读创世记八章十三节。」

「到挪亚六百零一岁,正月初一日,地上的水都干了。挪亚撤去方舟的盖观看,便见地面上干了。」

「看见没有?」

「呀!他们一定很高兴了!新年第一天,地上的水都干了。那新年真是个新的开始啊!」

「你想想有什么是新的?」

「新的地,新的天,新的植物。」

「怎么样新法呢?」

「新的地,因为是被水淹过的地,不过大概都是泥巴了。新的天,空气以上的水大概都掉下来了。新的植物,大概才开始长出来而已。」

「还有什么不同呢?」

「坏人都不在了,**人都不在了。那时的新环境一定很平安很平静。只有挪亚一家八个人。」

「他们会不会吵架?」

「我希望他们不要吵架,全家和好,彼此照顾。他们要合作才可以。不过,我想他们一定不会吵架的,因为他们知道洪水灭掉的人就是那些**的人。他们罪恶很大,终日所思想的尽都是恶。我想挪亚一家人不会吵架。」

「你想挪亚的儿子和媳妇生的孩子会不会吵架?」

「希望不会。希望他们的爸爸妈妈告诉他们洪水的事情,教他们彼此相爱。」

「现在世界上的人,谁是挪亚的子孙呢?」

「……呀,所有的人都是挪亚的子孙啊!」

「是的,我们都是挪亚的子孙。现在活在世界上的人都是挪亚的子孙。请问,现在的人吵不吵架?」

「不但吵架,还要打架,还有恐怖份子杀人。」

「为什么?」──是的,为什么世人不彼此相爱?

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孩子问:「恐龙为什么没有上方舟?」当孩子问我们问题时,我们尽量不直接给他们答案,而是引导他们的思想,让他们自己发现答案。这样,一方面亲子之间就有沟通,另一方面,帮助孩子思想,不致容易迷信。「恐龙为什么没有上方舟?」孩子问。「恐龙有没有上方舟?」我回答──以问题回答。「我想恐龙没有上方舟。」孩子说。「你一定有什么理由,才这样想,对吗?你的理由是什么呢?」「方舟虽然很大,我们算过:有450粘ぃ但是我想,方舟只有45崭撸而且分三层,每层只有15崭撸那一定放不下恐龙,因为博物馆的恐龙好高大呀!」「你想得很周到,博物馆的恐龙有的很高大,不只15崭摺5是,博物馆有没有小恐龙?」「对了,有些恐龙是很小的,最小的那些一定可以上方舟了。那么,大恐龙就上不去了。他们一定就被洪水淹死了,所以现在就再也没有大恐龙了。」孩子说。「现在是没有人见到很大的恐龙。不过,到底大型的恐龙有没有上方舟呢?可能让我们再读读历史,当时写下的历史。」「那就是圣经了。」「创世记六章19节:凡有血肉的活物,每样两个,一公一母,你要带进方舟,好在你那里保存生命。飞鸟各从其类,牲畜各从其类,地上的昆虫(爬行的动物)各从其类,每样两个,要
到你那里保全生命。七章8节:洁净的畜类,和不洁净的畜类,飞鸟并地上一切的昆虫(各种在地上爬行的动物。新译本与原文同意)。都是一对一对的,有公有母,到挪亚那里进入方舟,正如上帝吩咐挪亚的。」「照着上帝的话,一定是各种恐龙都上了方舟,但是恐龙那么大,真可以都上去吗?」孩子问。「恐龙到底有多大呢?比如,我们用常见的生物来讲吧。马有多大?长颈鹿有多大?老虎有多大?多大才是人呢?」「我知道了!爸爸那么高,是人;我现在这么小,也是人。进挪亚方舟的恐龙不一家要长到最大时才进去,年幼的恐龙一定不太大,但是,那也是恐龙。所以,进方舟的动物可以是年幼的,还没有长到最大的时候。这样,方舟就不会太挤了!」「你提出很重要的一点,为什么上帝要挪亚每样生物带两个,一公一母呢?」「因为要保全生命。」「是的,但是为什么是一公一母?」「这样才可以保全小动物。」「对了,请看第七章三节:可以留种,活在全地上。所以上帝是要每类都留种,不但在方舟上的可以保全生命,还要这些动物以后生小动物,活在全地上。你想,生孩子的妈妈是不是都是老人家?」「哈哈,不是的,是像妈妈这么年轻的!」「谢谢。是的,要留种的话是应该带年轻的比较合理。年轻的
恐龙多大呢?」「那一定不会太大了。我知道了,进方舟的恐龙都是年轻的,不会太大,方舟放得下他们的。」「乖乖,妈问你一个问题:挪亚方舟跟新年有什么关系?」「挪亚方舟跟新年有关系?」「去那里找答案呢?」「当然是圣经了!」「请读创世记八章十三节。」「到挪亚六百零一岁,正月初一日,地上的水都干了。挪亚撤去方舟的盖观看,便见地面上干了。」「看见没有?」「呀!他们一定很高兴了!新年第一天,地上的水都干了。那新年真是个新的开始啊!」「你想想有什么是新的?」「新的地,新的天,新的植物。」「怎么样新法呢?」「新的地,因为是被水淹过的地,不过大概都是泥巴了。新的天,空气以上的水大概都掉下来了。新的植物,大概才开始长出来而已。」「还有什么不同呢?」「坏人都不在了,**人都不在了。那时的新环境一定很平安很平静。只有挪亚一家八个人。」「他们会不会吵架?」「我希望他们不要吵架,全家和好,彼此照顾。他们要合作才可以。不过,我想他们一定不会吵架的,因为他们知道洪水灭掉的人就是那些**的人。他们罪恶很大,终日所思想的尽都是恶。我想挪亚一家人不会吵架。」「你想挪亚的儿子和媳妇生的孩子会不会吵架?」「希望不会。希望他们的爸爸
妈妈告诉他们洪水的事情,教他们彼此相爱。」「现在世界上的人,谁是挪亚的子孙呢?」「……呀,所有的人都是挪亚的子孙啊!」「是的,我们都是挪亚的子孙。现在活在世界上的人都是挪亚的子孙。请问,现在的人吵不吵架?」「不但吵架,还要打架,还有恐怖份子杀人。」「为什么?」──是的,为什么世人不彼此相爱?