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智慧人生的探索

活泼长存的道 by 程嘉禾

2004年9月l7日 加拿大渥京华人教会培灵会信息(一)
  智慧人生的探索
  一、五大关键问题
  1.什么是智慧?
  2.智慧与我的关系。
  3.谁是智慧人?
  4.从何处着手寻求智慧?
  5.如何着手寻求智慧?
  1.什么是智慧?
  第一部分:
  智慧是神所赐的能力,使人能看出一件事情的真相,而在那件事上成就神的旨意。
  分两个方面:
  (1)是神赐下的能力,使人能看出一件事的真相,也就是看出什么是真理,什么是事实。
  (2)更要以神的法则来显明真理,完成事实。
  第二部分:
  (1)人的智慧和神的智慧往往是截然不同的。我们一生所面临的每种情况和环境,几乎都是从两个角度来处理,即从神的智慧或人的智慧来处理。
  (2)智慧和知识是不同的。知识是对事物的客观了解,智慧却是主观地正确的使用知识的能力。知识是死的,智能是活的。人们常说:“知识就是力量。”这话不过是指人类因知识而有征服物质的力量,是不错的,但人们往往因缺乏智慧,而将从知识得到的力量去互相残杀,去自我毁灭,所以只有知识,没有智慧,不但危险,实在可悲。新颖的科技证明,应该造福人类,但往往不善利用,成了祸患。
  (3)希伯来文共有六个宇,可译为智慧,从而可以使我们明白什么是智慧。
  a.Hokmah 箴1:2-3,7:20,9:l,24:7 这个字所注重的并非一般的有关知识与技能的智慧,乃是敬虔与德行的智慧。即神所着重的智慧,也即真智慧。
  b.Binah 箴1:5,3:5,4:1-7 指识别或鉴别之意,也有聪明的意思。
  C.Leb 箴l0:21、11:12,15:21含有“心”的意思。
  d.Armah 箴8:5,1:4,8:12含有灵敏,灵巧,敏锐,犀利的意思。
  e.Sekal 箴l2:8,23:9含有谨慎、稳重,能深思熟虑的意思。
  f.Sakal 箴l2:8,23:9含有洞察,透视,能够看到事物的根本和关键所在的意思。
  从这六种字义的含意,说明智慧是多么重要的东西,应该非常重视它,因为它能使我们判断什么是最好的目标,也能给我们指出达到这目标的最好途径。
  (4)真智慧是从上面来的,是因信基督耶稣有得救的智慧,是有建设性的,能结出义果的,并永远长存的。(林前2:6—16,雅3:13-18)
  旧约有五卷书,称为智能书,其中箴言书是智能书中的核心,大部分是所罗门写的,一开始就告诉我们,箴言的目的是要使人晓得智慧和训诲,分辨通达的言语,使人处事领受智慧、仁义、公平、正直的训诲……箴l:1-6。
  2.智慧与我的关系
  (1)智慧与我们人生息息相关。神是独一全智的神(罗16:27),他按自己的形象样式造了人,他愿意而且欢喜把他的全都智慧赐给人,所以智慧应该是我们一生中最大、最基本的需要。它是我们每天生活的首要原则,能使我们的人生充实、有意义、有价值。
  (2)智慧是独立的。人的智慧有程度上的不同,有的人多,有的人少,有的人几乎是零。我们现在所要探索,寻求的智慧,却没有程度上的不同,人人都可以得享这个智慧。在神看来,只有二种人,一种是智慧人,一种是愚昧人(弗5:15)、
  今举例说明:
  (a)复旦大学一教授,因替一个工友读圣经而得救。
  (b)张伯笠牧师因东北一个农妇传福音给他而得救。
  (c)一位日本海军上将,因农庄一户基督徒的品德、信心、喜乐的生活而归主,开始新的人生。
  (3)这是主的一条命令。太10:16“要灵巧像蛇。”因为智慧不是可有可无的,而是一生中的必需品。特别是出去为主工作,一定要有神的智慧,应付一切事情(太10:17-20)。有智慧的必能得人。箴11:30。
  (4)智慧是决不会失败的,乃是人抵达安全稳妥之地的关键。
  我们的仇敌会想画办法在我们的家庭、事业、教会里来拦阻我们的前进真,或者以恐怖捆绑你,使你偏离正路,陷入错误、灰心、罪恶里。但是神的智慧,却要为你预备一条出路,使我们能有得胜的人生。林前10:13
  3.谁是智慧人?
  (l)罗马书是大家熟悉的,也是非常重要的一卷圣经。其中“因信称义”的真理,像明光照耀,是基督教信仰的根基,也是历代教会要不断传扬和领受的真理。保罗为什么要写这书信给罗马教会,罗1:8—16写了他常常恳求,能有平坦的道路去罗马,切切想见那里的弟兄姐妹,屡次定意要在那里得些果子,情愿尽力还清福音的债,结果都不可能,不能去罗马,只得在圣灵默示里,写罗马书。如果当时他的祷告成就了,他的定意达到了目的,那我们今天就看不到罗马书了。因此使徒保罗在书中二次称颂神的全智全能,罗1l:33-36,l6:26-27,说他是独一全智的神,也惟有神才是一切智慧的源头。
  (2)耶利米书是旧约先知书中一本很重要的经卷。它提到当时以色列人的两件恶事(2:13);“离弃我这活水的泉源,为自己凿出池子,是破裂不能存水的。”也就是弃掉真智慧,依靠自己的智慧,结局是十分危险和可悲的。先知警告、预言、宣告,并多次多方以生活的见证,向以色列人显明,唯有耶和华神才是智慧的源泉,耶2:13,5:20,6:l7,8:9,9:23-24,l0:1O……因为就人的本能而言,不会有智慧,人充其量,只能有些逻辑思维,属世的智慧,错误的判断。因为人的思维里,总是把个人利益放在第一,自我掌权,不可能成为智慧人。唯有主耶稣,他是智慧的化身,他与父合而为一,体现了神的智慧,这是一个关键点。
  (3)约伯记也是智慧书。约伯的三个朋友,都以为自己有足够的智慧,来帮助约伯摆脱心灵的最深痛苦:“义人为何受苦”,但都不能,也就是他们都不能说明真智慧的源头在哪里,谁是智慧人。如以利法认为智慧由个人的亲身体验而来的,主要内容是勘察人生,体验人生中来的。以勒达认为智慧是由于传统,及他人的格言辗转而来的,也就是必须学习旁人的智慧而来的,即由前人流传下来的。琐法认为智慧是由智者来的,只有少数杰出的人拥有智慧,必须从他的门下受教,才能得智慧,而大部分人是没有智慧的。
  但约伯在约伯记28:12-13,l4—28十分肯定的说,只有神才是智慧的唯一源头,得智慧第一步:是要敬畏神“敬畏主就是智慧,远离恶便是聪明。”人本身没有智慧,也不能从人方面,任何智者去求智慧,只有到神那里,才有真的智慧。但是人却不肯向智慧的源头去寻求,主要原因,都是自以为聪明绝顶,不觉得需要从神那里寻求智慧。“自称为聪明,反成了愚拙。”罗l:21
  4.从何处着手寻求智慧?
  箴2:1—7
  (1)领受主的言语——听道,查经,交通。
  (2)存记主的命令——默想,记忆,记录。
  (3)侧耳听,专心求——注意圣灵的声音,不消灭圣灵的感动。
  撒母耳年幼时,三次被神叫醒,要与他说话。开始他以为是老祭司以利呼叫他,跑到以利那里,直到第三次,他才知道是出于神,就对神说:仆人敬听。耶和华神就把他的心意告诉他,使他知道怎样在当时为神作工。所以得着神的智慧,需要从听而来。
  因为主赐人智慧,知识和聪明都由他口而出,所以必须勤读圣经、爱读圣经,这是非常重要的。有三篇诗篇介绍主话的效力和作用:
  诗19:7-1O,主的话能苏醒人心,使愚人有智慧,能快活人心,能明亮人的眼目,存到永远,全然公义,比精金可羡慕,比蜜更甘甜。
  诗29:4-9 耶和华的声音,大有能力,满有威严,震碎坚木,震动旷野,母鹿落胎,火馅分岔。
  诗1l9:97-l03 你的命令常存在我心里
  使我比仇敌有智慧。
  使我比师傅更通达,
  使我比年老的更明白、
  使我脚不走一切邪路,
  使我上膛甘美,口中比蜜更甘甜。
  “求”——寻求,经上提到四种“求”:专心求,呼求,扬声求,如搜求珍宝的求,总的意思是应该向神求智慧,十分渴慕的求。
  王上3:4—9 所罗门的求。 但2:l7-19 但以理的求。
  5.如何着手寻求智慧?
  从敬畏耶和华开始。箴l:7,9:1O。
  “敬畏耶和华是智慧的开端。凡遵行他命令的,是聪明人。耶和华是永远当赞美的。”诗1l1:l0
  什么是敬畏耶和华?
  箴 8:13 恨恶邪恶 诗 16:8 主在面前
  14:2 行动正直 112:1 喜爱主言
  16:6 怜悯诚实
  23:17 不妒恶人
  总之:恨主所恨,爱主所爱。
  对主耶稣,及他的权能,心存敬畏。
  在生活,工作中,去恶从善,乐遵主命。
  事实上,敬畏耶和华神是:
  生命泉源 箴l9:23
  大有依靠 14:26
  富足尊荣 22:4
  平安知足 15:16
  日子加多 12:27

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2004年9月l7日 加拿大渥京华人教会培灵会信息(一)  智慧人生的探索  一、五大关键问题  1.什么是智慧?  2.智慧与我的关系。  3.谁是智慧人?  4.从何处着手寻求智慧?  5.如何着手寻求智慧?  1.什么是智慧?  第一部分:  智慧是神所赐的能力,使人能看出一件事情的真相,而在那件事上成就神的旨意。  分两个方面:  (1)是神赐下的能力,使人能看出一件事的真相,也就是看出什么是真理,什么是事实。  (2)更要以神的法则来显明真理,完成事实。  第二部分:  (1)人的智慧和神的智慧往往是截然不同的。我们一生所面临的每种情况和环境,几乎都是从两个角度来处理,即从神的智慧或人的智慧来处理。  (2)智慧和知识是不同的。知识是对事物的客观了解,智慧却是主观地正确的使用知识的能力。知识是死的,智能是活的。人们常说:“知识就是力量。”这话不过是指人类因知识而有征服物质的力量,是不错的,但人们往往因缺乏智慧,而将从知识得到的力量去互相残杀,去自我毁灭,所以只有知识,没有智慧,不但危险,实在可悲。新颖的科技证明,应该造福人类,但往往不善利用,成了祸患。  (3)希伯来文共有
六个宇,可译为智慧,从而可以使我们明白什么是智慧。  a.Hokmah 箴1:2-3,7:20,9:l,24:7 这个字所注重的并非一般的有关知识与技能的智慧,乃是敬虔与德行的智慧。即神所着重的智慧,也即真智慧。  b.Binah 箴1:5,3:5,4:1-7 指识别或鉴别之意,也有聪明的意思。  C.Leb 箴l0:21、11:12,15:21含有“心”的意思。  d.Armah 箴8:5,1:4,8:12含有灵敏,灵巧,敏锐,犀利的意思。  e.Sekal 箴l2:8,23:9含有谨慎、稳重,能深思熟虑的意思。  f.Sakal 箴l2:8,23:9含有洞察,透视,能够看到事物的根本和关键所在的意思。  从这六种字义的含意,说明智慧是多么重要的东西,应该非常重视它,因为它能使我们判断什么是最好的目标,也能给我们指出达到这目标的最好途径。  (4)真智慧是从上面来的,是因信基督耶稣有得救的智慧,是有建设性的,能结出义果的,并永远长存的。(林前2:6—16,雅3:13-18)  旧约有五卷书,称为智能书,其中箴言书是智能书中的核心,大部分是所罗门写的,一开始就告诉我们,
箴言的目的是要使人晓得智慧和训诲,分辨通达的言语,使人处事领受智慧、仁义、公平、正直的训诲……箴l:1-6。  2.智慧与我的关系  (1)智慧与我们人生息息相关。神是独一全智的神(罗16:27),他按自己的形象样式造了人,他愿意而且欢喜把他的全都智慧赐给人,所以智慧应该是我们一生中最大、最基本的需要。它是我们每天生活的首要原则,能使我们的人生充实、有意义、有价值。  (2)智慧是独立的。人的智慧有程度上的不同,有的人多,有的人少,有的人几乎是零。我们现在所要探索,寻求的智慧,却没有程度上的不同,人人都可以得享这个智慧。在神看来,只有二种人,一种是智慧人,一种是愚昧人(弗5:15)、  今举例说明:  (a)复旦大学一教授,因替一个工友读圣经而得救。  (b)张伯笠牧师因东北一个农妇传福音给他而得救。  (c)一位日本海军上将,因农庄一户基督徒的品德、信心、喜乐的生活而归主,开始新的人生。  (3)这是主的一条命令。太10:16“要灵巧像蛇。”因为智慧不是可有可无的,而是一生中的必需品。特别是出去为主工作,一定要有神的智慧,应付一切事情(太10:17-20)。有智慧的必能得人。箴11:
30。  (4)智慧是决不会失败的,乃是人抵达安全稳妥之地的关键。  我们的仇敌会想画办法在我们的家庭、事业、教会里来拦阻我们的前进真,或者以恐怖捆绑你,使你偏离正路,陷入错误、灰心、罪恶里。但是神的智慧,却要为你预备一条出路,使我们能有得胜的人生。林前10:13  3.谁是智慧人?  (l)罗马书是大家熟悉的,也是非常重要的一卷圣经。其中“因信称义”的真理,像明光照耀,是基督教信仰的根基,也是历代教会要不断传扬和领受的真理。保罗为什么要写这书信给罗马教会,罗1:8—16写了他常常恳求,能有平坦的道路去罗马,切切想见那里的弟兄姐妹,屡次定意要在那里得些果子,情愿尽力还清福音的债,结果都不可能,不能去罗马,只得在圣灵默示里,写罗马书。如果当时他的祷告成就了,他的定意达到了目的,那我们今天就看不到罗马书了。因此使徒保罗在书中二次称颂神的全智全能,罗1l:33-36,l6:26-27,说他是独一全智的神,也惟有神才是一切智慧的源头。  (2)耶利米书是旧约先知书中一本很重要的经卷。它提到当时以色列人的两件恶事(2:13);“离弃我这活水的泉源,为自己凿出池子,是破裂不能存水的。”也就是弃掉真
智慧,依靠自己的智慧,结局是十分危险和可悲的。先知警告、预言、宣告,并多次多方以生活的见证,向以色列人显明,唯有耶和华神才是智慧的源泉,耶2:13,5:20,6:l7,8:9,9:23-24,l0:1O……因为就人的本能而言,不会有智慧,人充其量,只能有些逻辑思维,属世的智慧,错误的判断。因为人的思维里,总是把个人利益放在第一,自我掌权,不可能成为智慧人。唯有主耶稣,他是智慧的化身,他与父合而为一,体现了神的智慧,这是一个关键点。  (3)约伯记也是智慧书。约伯的三个朋友,都以为自己有足够的智慧,来帮助约伯摆脱心灵的最深痛苦:“义人为何受苦”,但都不能,也就是他们都不能说明真智慧的源头在哪里,谁是智慧人。如以利法认为智慧由个人的亲身体验而来的,主要内容是勘察人生,体验人生中来的。以勒达认为智慧是由于传统,及他人的格言辗转而来的,也就是必须学习旁人的智慧而来的,即由前人流传下来的。琐法认为智慧是由智者来的,只有少数杰出的人拥有智慧,必须从他的门下受教,才能得智慧,而大部分人是没有智慧的。  但约伯在约伯记28:12-13,l4—28十分肯定的说,只有神才是智慧的唯一源头,得智慧第一步:是
要敬畏神“敬畏主就是智慧,远离恶便是聪明。”人本身没有智慧,也不能从人方面,任何智者去求智慧,只有到神那里,才有真的智慧。但是人却不肯向智慧的源头去寻求,主要原因,都是自以为聪明绝顶,不觉得需要从神那里寻求智慧。“自称为聪明,反成了愚拙。”罗l:21  4.从何处着手寻求智慧?  箴2:1—7  (1)领受主的言语——听道,查经,交通。  (2)存记主的命令——默想,记忆,记录。  (3)侧耳听,专心求——注意圣灵的声音,不消灭圣灵的感动。  撒母耳年幼时,三次被神叫醒,要与他说话。开始他以为是老祭司以利呼叫他,跑到以利那里,直到第三次,他才知道是出于神,就对神说:仆人敬听。耶和华神就把他的心意告诉他,使他知道怎样在当时为神作工。所以得着神的智慧,需要从听而来。  因为主赐人智慧,知识和聪明都由他口而出,所以必须勤读圣经、爱读圣经,这是非常重要的。有三篇诗篇介绍主话的效力和作用:  诗19:7-1O,主的话能苏醒人心,使愚人有智慧,能快活人心,能明亮人的眼目,存到永远,全然公义,比精金可羡慕,比蜜更甘甜。  诗29:4-9 耶和华的声音,大有能力,满有威严,震碎坚木,震动旷野,母鹿落
胎,火馅分岔。  诗1l9:97-l03 你的命令常存在我心里  使我比仇敌有智慧。  使我比师傅更通达,  使我比年老的更明白、  使我脚不走一切邪路,  使我上膛甘美,口中比蜜更甘甜。  “求”——寻求,经上提到四种“求”:专心求,呼求,扬声求,如搜求珍宝的求,总的意思是应该向神求智慧,十分渴慕的求。  王上3:4—9 所罗门的求。 但2:l7-19 但以理的求。  5.如何着手寻求智慧?  从敬畏耶和华开始。箴l:7,9:1O。  “敬畏耶和华是智慧的开端。凡遵行他命令的,是聪明人。耶和华是永远当赞美的。”诗1l1:l0  什么是敬畏耶和华?  箴 8:13 恨恶邪恶 诗 16:8 主在面前  14:2 行动正直 112:1 喜爱主言  16:6 怜悯诚实  23:17 不妒恶人  总之:恨主所恨,爱主所爱。  对主耶稣,及他的权能,心存敬畏。  在生活,工作中,去恶从善,乐遵主命。  事实上,敬畏耶和华神是:  生命泉源 箴l9:23  大有依靠 14:26  富足尊荣 22:4  平安知足
15:16  日子加多 12:27